应试07年12月英语四级听力早准备

关于听力应试方面，我们主张培养学生“抢读预测”+“五边处理法”这种眼、耳、手、口、脑并用的积极主动的应试技能。4 P- b- W& y4 u4 i7 M

& s5 p$ d' r6 I! l% m# ~! y2 ]“抢读预测”即利用导言及题与题之间的间隙，提前扫视选项，预测出题方向，以便等录音内容开始时可以有目的地捕捉所需信息。“五边处理法”即边听，边理解，边复述（适用于单句、短对话和数据方面的内容），边做笔记，边猜测（推断）。这里我们重点谈谈“立即复述”、“做笔记”与听的关系以及这“二边”的具体操作方法。5 Y8 q! q* i1 E9 @  r7 Z8 ?

3 ]* ]6 f6 ~4 @) N1 g; Q8 s1 D很多同学讲，“考听力时我都听懂了，可等到作选择的时候，却好像有一半都记不清了。”这是极正常的，原因是我们在听的时候，大部分注意力在理解方面，加上没有及时对所提细节做笔记，自然便会听了后面忘了前面，而听力测试的重点往往就在细节的辨识上。因此，考生不仅要听懂录音中的语言信息，还应通过一些有效途径在短时内强记重要信息，如年代、人物、事件、地点、单价、折扣价（幅度）、门牌号等。一个人即使记忆力再好，要记清如此多的细节也不容易，那么只有靠笔记帮忙。+ {- q& R: z  @8 k
' z2 H# x8 N/ Z+ a: h" }- x1 |1 w
（1）养成立即复述的习惯  x2 S! Y4 X+ A
, m9 w7 D0 I1 M2 z5 b
记笔记是有诀窍的。在听单句（statement）时，由于句子完全孤立，没有任何语境，又只念一遍，听者只能靠一遍的理解和记忆，在选择项中找出意思与原文相同或相近者。因此，准确捕捉所给信息是问题的关键。这时必须借助“立即复述”这一有效手段，即：在听录音时以仅落后1─2秒的时间立即重复原试句，以帮助强化记忆，作出正确选择。有人曾作过实验，结果表明： “一个语言信号只经过外耳道，在大脑中理解记忆的可能性假设为一，那么经过口头复述，在大脑中理解记忆的可能性则为三。因为同一信号经过外耳道传入大脑，而另一部分声音则直接从口腔经过内耳道传入大脑，所以，复述一次的效果是不复述的三倍。”因而，考生在平时训练中很有必要加强复述练习，它一方面可以帮助你加深对听懂部分的印象，另一方面也有助于重新理解、咀嚼未听懂部分，从而有效捕捉并记录重要信息点，提高准确率。
4 T: E, S, h! {1 r3 K
4 _0 A; W! b  Z. g! {: f/ j6 i“立即复述”关键在 “立即”二字，若等到一句话念完了再去复述，就很难记清全句，复述也就失去了意义。正确的操作方法是：当一句话刚一开始，你就以仅慢1～2秒的速度紧跟其后，出声跟读，仿佛你的复述是原试句的回声，并在复述的同时进行理解并做记录。此法在教学实践中使用过多年，得到使用者的一致肯定。做复述练习的好处还不仅限于此，它还能帮助你增强信心，集中注意力，纠正发音，复述多了，还能培养语感，有助于口语的提高。& v. X0 R. \7 F& n+ J

6 A9 }/ p. D/ b3 q0 x' U$ c9 l* b（2）学会做笔记
5 }( Z0 U9 C$ }% }, ]) L) t9 E7 H) d: x9 S, {& e7 V
做笔记能帮助我们理解听力材料，提高区分有用信息和无用信息的能力。更重要的一点还在于它能帮我们减轻大脑的负担，完整而准确地把握所听材料的主要内容。, S! S9 y- U+ Y$ D& q" X$ l
6 c. A8 y7 z  @/ x! j3 A* o
记笔记的方式可因人而异。你可以在选择项旁尽可能记下文中所提及的人名、地名、各种数据、事实和理由等你认为重要的信息。好的笔记应是对所听内容作出的简要提纲，可以用关键词，也可以用短语或句子来表示，关键是要简洁、明白、快捷。你也可以边听边快速核对A、B、C、D各项内容，用对错号加以标示，或针对不同选项就内容做简单笔记（后两种方法在对话部分较实用）。* Z2 d8 s$ G1 N

% d# H# S. w; m; Y9 X' y1 |7 ?例如：
$ n2 j% T) E5 `) G) Y) e; v; w  F9 H) r/ A) t8 L
W：I hope the library is open now．
& I+ F# o6 {" ?! X8 s
$ N+ g/ x+ s) R! f$ iM：Look at the sign．It says：9 a．m．to 5 p．m．weekdays?9 a．m．to 3 p．m．Saturdays?9 a．m．to 12 noon Sundays．) g* V0 U; d/ J! ?

; C4 ^& }' ?4 N+ E+ I3 }2 XQ：When will the library be open on Saturdays?$ e% {3 b3 U1 B& g" b
4 E. \6 U" L; |( T
A．From 9 a．m．to 5 p．m．（weekdays）
+ T4 ^2 h7 m# u) |4 U( ~8 w9 B# g8 j$ O; h- B2 J7 ~, c
B．From l2 noon to 9 p．m．（×）
% ]' j& W3 b" p) U2 G
9 b3 ~% e7 M/ vC．From 9 a．m．to 12 noon．（Sundays）
5 ?/ v4 L7 |8 N) L: p& y5 G8 e' {' C
D．From 9 a．m．to 3 p．m．（Saturdays）
/ R# o8 a8 [1 y. j' C
2 X8 x: T8 I* ^: }, M  g若能边听边对选择加以记录或标示（如上面括号中所示），便可以得到正确答案（D）。
& l$ h! ]6 M% [0 j' i7 m4 q
. H2 W7 V7 _" J2 D% e/ m以下为短文听力部分的一篇样板笔记，大家可以从中体会做短文笔记的基本方法。+ i. k  V+ P0 {$ z  \
, A, }" B6 |3 K  @
选择项：
) k: r5 Q5 ]+ h9 ]$ K9 F3 y7 a+ w+ ]( S; j, H
A．At the new town swimming poo1．
, Q: v  B, O8 x' e9 S4 z- o' |& V! O$ `$ K7 q
B．In the schoo1．, [4 v# F6 L( A) b2 }

, @$ Y; N! R2 O' ]C．At Jackson Sports Center．# r- z8 }8 ^! e- ~
) S# U* q* g# m8 s, ]7 R7 ?
D．In a university swimming poo1．" L# X4 |! ~1 O: G
9 M* B/ k& }) y* w
A．Because the place was too small．
5 ?) o$ t# M$ Y7 J$ o* s2 w3 t) y
1 x/ z2 W2 ^$ @& v8 V$ f# q& aB．Because the students wouldn't be able to have lunch there．
) Q  E+ T' ?  N# d) y0 L6 T5 e/ H
C．Because it was raining．
7 x6 N/ {7 w& ]3 o! G! C' _6 m0 \8 J/ w( \7 L  A
D．Because the place was not available．
- f( h% V/ K- L5 C; Y' a7 I8 w# h, ^1 N! W2 \  t# k
A．About 3hours．B．About 4 hours．
2 Y1 t+ Y* l' T) p
1 x8 V5 X9 P% w& {% HC.About 5 hours．D．About 6 hours．
  L* z, T3 w7 J: V+ g
6 {; {  K/ A: {3 }7 g4 O+ mA．To inform the students of the swimming competition．
3 x% C: k* ?( [4 y% V. Q, r8 v( S" X6 a( `4 @8 L3 s0 p( K
B．To tell the students how to get to the competition ground．% K3 C5 p( ?+ f) u
1 B/ n8 `- [( Q* P5 _
C．To tell the students when to get back to schoo1．
! e( }9 Q7 |: ^& Q" o
: O* e0 w6 S& i; ]4 A) J6 @0 \D．To tell the students about the arrangement of the day'sactivities．. Z% O8 V$ a& }& e3 r& `

. \- w3 m: {$ |+ n* b# \* E从选择项可以预测本篇的四个问题中前三个属客观性（或细节性）问题，最后为概括性问题，即：
4 M) Y! ~. W9 R" _  k' ~0 _( E! A8 a4 d% d( N
Where…?1 z  u/ H! Y& I4 E
6 b7 o. y% e' K% h4 G8 s
Why did… change the place of…?
+ |5 ~3 V! Y/ J% ?5 B; V, |
: u" k# r! R% [3 S7 E4 Q7 aHow long…?# s7 D% ^3 p# \0 d
" t# i( m- z; k5 {, W7 K
What is the main idea／purpose of…?（或Which of the following statelnents is true．）) I! c3 S- v8 W: T/ h

8 a' I1 f# ~* r2 _) q因而，应以听细节为主，根据预期问题所涉及的方面做简要笔记。下面是对该篇所作的笔记：- D3 m, L- d( r' A
1 o- U1 Q( q: d! A2 L' o- ]& b( M
A message for years 7─10（for whom）! X( f2 p! V) w& u; t* R
9 Y1 z" T/ N5 S" \
new town swimming pool（original）, Z! u) B( A" ?8 U. X9 i! r

% @3 |* j0 b0 D) wJackson Sports Center（now）) c. z% e% K  V8 o5 a

& B6 H6 P& o  vrain（reason of changing place）
& o3 N2 J3 b( ]2 [$ o# t- w2 d; a: g' s
10：00 a．m．start off by bus（15 minute's ride）
) F/ s: S$ ~3 w
3 N/ R9 `) x; W) z" u5 B) X. J3：15 p．m．return to school2 n5 P8 E- j) C7 j0 R- ~  g+ A
0 u+ Z+ ~9 G9 ?; V
这样，当问题一一提出时，考生便可根据笔记轻松地作出选择： A B C D.